10月29日，我园特邀请宁谊教育南京中心的华老师给大家开展了一节《早期阅读—区域游戏》的讲座，阐述了知识类的读本的分析：知识点、结构、文本、图画与图文的关系这四点进行分析。然后怎样根据读本特点创设适合本班幼儿发展的区域游戏，老师们进行了讨论。通过学习，老师们对图画书的分析有了更深的认识，并能以图画书为载体渗透于区域游戏，促进幼儿的认知水平和社会情感发展。