9月18日,我园王蕊老师给大家做了二次推广《幼儿园一日生活课程解读》讲座。王老师通过课程的解读和教育实例,为大家阐述了教育的价值存在于一日流程中的每一个环节中,如果能按照儿童身心发展的自然规律和社会价值来科学的设计一日流程,就能通过日复一日的重复性活动,在儿童身上实现教育价值:认知、情感与社会性发展的同时,社会价值的固化也会通过行为习惯的养成得以实现,所以一日生活即课程。
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9月18日,我园王蕊老师给大家做了二次推广《幼儿园一日生活课程解读》讲座。王老师通过课程的解读和教育实例,为大家阐述了教育的价值存在于一日流程中的每一个环节中,如果能按照儿童身心发展的自然规律和社会价值来科学的设计一日流程,就能通过日复一日的重复性活动,在儿童身上实现教育价值:认知、情感与社会性发展的同时,社会价值的固化也会通过行为习惯的养成得以实现,所以一日生活即课程。
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