9月4日,开学的第二天。我园教师已进入积极地工作、学习状态。由王蕊老师给大家推广了广东省幼教专家、幼儿园顾问黎美琼老师的《家园共育开创合作新局面》的讲座。通过学习让老师们明确了什么是家长工作及家长工作的意义。教师如何用自己的专业来引领家长,让家长们懂得随时随地的向孩子传递正能量。因人而异、因事而异的家园沟通策略给了老师很大的启发,在学习中老师们积极讨论,提出工作中的困惑,大家畅所欲言,各抒己见,最后达成有效共识,在今后的家长工作发挥更大的作用。
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9月4日,开学的第二天。我园教师已进入积极地工作、学习状态。由王蕊老师给大家推广了广东省幼教专家、幼儿园顾问黎美琼老师的《家园共育开创合作新局面》的讲座。通过学习让老师们明确了什么是家长工作及家长工作的意义。教师如何用自己的专业来引领家长,让家长们懂得随时随地的向孩子传递正能量。因人而异、因事而异的家园沟通策略给了老师很大的启发,在学习中老师们积极讨论,提出工作中的困惑,大家畅所欲言,各抒己见,最后达成有效共识,在今后的家长工作发挥更大的作用。
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