为了营造一种学说话、敢说话、会说话的氛围,培养孩子们听故事、讲故事的兴趣,让幼儿在讲述故事的过程中发展语言能力,营造良好的普通话语言学习氛围,丰富幼儿园的文化氛围,提高幼儿的普通话水平和对文学作品的兴趣。2014年1月20日上午,大班年级组开展了幼儿故事演讲比赛。
通过此项活动,不但提高了幼儿的记忆能力、思维能力、口语表达能力,还初步培养了幼儿的竞争意识。同时也获得了家长们的大力支持,此类活动有利于孩子的健康成长,促进了孩子的身心发展。
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为了营造一种学说话、敢说话、会说话的氛围,培养孩子们听故事、讲故事的兴趣,让幼儿在讲述故事的过程中发展语言能力,营造良好的普通话语言学习氛围,丰富幼儿园的文化氛围,提高幼儿的普通话水平和对文学作品的兴趣。2014年1月20日上午,大班年级组开展了幼儿故事演讲比赛。
通过此项活动,不但提高了幼儿的记忆能力、思维能力、口语表达能力,还初步培养了幼儿的竞争意识。同时也获得了家长们的大力支持,此类活动有利于孩子的健康成长,促进了孩子的身心发展。
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