江宁区商业幼儿园江宁特色文化宣传月活动方案
一、设计意图：
我们的家乡——江宁，是历史文化名城，有深厚的文化底蕴，自然条件独天独厚，古有南唐二陵、明文化村，今有江宁金箔、湖熟板鸭等，地方文化资源丰富，名胜古迹众多。我们将利用身边的“活教材”资源，开展幼儿园社会教育实践活动。活动宗旨是：让幼儿做家乡文化的传承者。
幼儿的社会性发展是其社会认知、社会情感和社会行为发展有机统一的过程。社会认知指的是幼儿对人与人之间的关系及社会环境的认知，社会情感主要是指由于他人或环境的变化引起的心理体验，社会行为则是指幼儿在社会环境或与他人交往过程中表现出的行为。 社会实践是幼儿亲临社会、参与社会实践过程中认识社会规范，掌握社会行为技能、体验社会情感的活动。它是幼儿园社会教育的重要的途径，也是幼儿从自然人走向社会人的有效手段。
二、指导思想：
《纲要》中指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。江宁特色文化宣传月的开展，是幼儿社会实践活动的延伸，通过宣传江宁特色文化让幼儿更加关心社会，了解家乡，更加关注家乡的发展，在了解社会生活的过程中，得以自然而然，轻松愉快地融入社会，并从中培养幼儿良好的社会性情感。
三、活动内容：
小班年级组：鸭文化、陆郎茶干； 中班年级组： 金箔文化、方山紫雾茶； 大班年级组：汤山七坊 南唐二凌
四、活动时间：
1．宣传江宁特色文化，让更多的人了解江宁。
2．宣传江宁特色文化的内涵，重点是我园的外来民工及孩子。
3．宣传本年级组课题实施情况。
六、活动形式
（一）媒体宣传
1．利用幼儿园信息网和江宁幼教网宣传报道。以图片、文字等形式，宣传江宁特色文化。
2．利用校讯通和幼儿园网站宣传报道。宣传“宣传月”活动的成绩和平时活动的情况。
（二）现场宣传
1．开展班级宣传活动。组织园内开展室外宣传活动，利用标语宣传、展板展览、宣传单发放等方式宣传江宁特色文化、幼儿园办园特色。
2．开展各类宣讲活动。在教师的指导下，请大班幼儿向家长进行各类宣讲活动，广泛宣传江宁特色文化对幼儿发展的重要性
3．组织开展幼儿园特色文化区域活动。积极开展以各类游戏为主题的宣传活动。
（三）专项活动
1．组织一次家长开放日活动。让全体家长了解幼儿园课题实施和教学内容，争取家长支持和配合。
2．给家长一封信。向家长宣传幼儿的发展特点、宣传江宁特色文化知识。
3．开展中大班亲子活动。
4．组织一次幼儿园特色展示。用作品展示和环境展示来体现幼儿园的特色。
七、时间安排
（一）活动准备阶段（11月5日—11月10日）
各年级组准备宣传材料及场地安排。
（二）活动组织实施阶段（11月11日—11月29日）
1．组织开展一次室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单等方式宣传江宁特色文化同时加以宣传报道。
2．组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；
3．组织开展一次家长开放日活动；以江宁特色文化为主。
4．开展中大班亲子活动。
5．组织一次幼儿园特色展示。用作品展示和环境展示来体现幼儿园的特色。
（三）活动总结阶段（11月30日——12月5日）
总结宣传月各项工作，并形成总结材料，科研组活动时交流。
八、有关要求
1．统一部署、加强领导。课题组成员紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班参与宣传月活动。
2．广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、区域游戏、主题墙等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大江宁特色文化宣传月活动在全园及社会的影响。
3．宣传月期间，各年级组开展一次全面检查，重点是宣传月的活动形式。
4．活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
