自引进“幸福的种子”早期阅读教材以来，我园路学习-路探索，在宁谊专家团队的引领下，经过一段时间的实践和反思，老师们对绘本教学有了一.些经验和收获，为了让老师们更好的把握绘本教学中各种题材的读本分析、教学设计等内容，我们特组织了这次古诗和现代诗的教学案例培训。本次培训特邀请了方芳老师(发展教育心理学硕士、宁谊教育培训中心讲师)，做了专题讲座《诗歌类图画书案例分享》，并向区示范片开放，与片内姐妹园的老师们共同分享交流。王芳老师深入浅出的剖析现代儿童诗与古诗中蕴含的教育价值，通过案例分析，向大家阐述了教师如何挖掘诗歌类素材;诗歌类图画书的教学策略:诗歌类图画书的教学目标等。并和在场老师们互动，老师们畅所欲言，各抒己见。交流古诗教学的一些想法及教学形式，在相互的碰撞中激起智慧的火花。通过此次培训活动老师们得益匪浅。在今后的语言领域教学中--定有着很好启迪和帮助。