为了更好贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强幼儿园教师队伍梯队建设、促进青年教师专业成长，我园开展了为期三天的青年教师优秀教学活动评比。幼儿园40周岁以下的青年教师和骨干教师参加了此次活动。

此次评比活动中，教师们分别展示了不同领域、不同年龄段的多个教育教学活动。在教学活动中，教师们能够充分将《指南》《纲要》精神渗透其中，以课程游戏化理念为先导，注重幼儿在活动中的自主参与，自由探索，愉悦交往、创造表达。教师们凭借创新独特的教学设计，丰富多样的教学方法，灵活机智的活动组织，赢得了评委老师们的一致好评。

活动结束后，我们组织了老师进行活动后的反思和教研，执教老师分析了教学活动中幼儿的各种回应，反思了教育教学活动的目标达成情况，最后评委老师针对教学活动进行了分析与建议，为老师们设计和组织教学活动的适宜性和专业性提出了更高的要求。

通过优质教学活动的评选与研讨，借助展示、学习、交流的平台，有效的改进了教学方式方法，提升了教师的教学水平。最后我们将综合学期末的技能技巧考核优选出新一届园级学科带头人和骨干教师，推选参与区级学带和优青评选。