10月13日，全体教师聆听了我园田敏园长的讲座《幼儿园自主游戏及指导》，阐述了现阶段幼儿游戏中的一些现状，教师在游戏中还是存在主导地位，游戏的主体缺位，没有真正的落实幼儿自主游戏。通过学习，老师们对自主游戏的概念有了进一步认识，幼儿对游戏具有支配和控制的权利、能力，包括对游戏活动的决定权和参与权。老师要作为幼儿的玩伴，支持、引导幼儿游戏。