9月15日,全园教师进行了网络培训,聆听了浙江师范大学李克建教授的视频讲座《基于OBE理念的幼儿园课程评价——从理念到实践》。李教授从三个方面做了阐述和分析:1.幼儿园课程评价必 须回答的一个根本问题是:每位幼儿是否达成了预设的课程目标?2.如何基于OBE理念建构整体系统的幼儿园课程评价体系?3.在具体的教育活动中如何基于活动目标进行评价任务的设计与实施?李教授传达了课程理念及幼儿发展的课程目标给了我们很大的帮助和启迪。
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9月15日,全园教师进行了网络培训,聆听了浙江师范大学李克建教授的视频讲座《基于OBE理念的幼儿园课程评价——从理念到实践》。李教授从三个方面做了阐述和分析:1.幼儿园课程评价必 须回答的一个根本问题是:每位幼儿是否达成了预设的课程目标?2.如何基于OBE理念建构整体系统的幼儿园课程评价体系?3.在具体的教育活动中如何基于活动目标进行评价任务的设计与实施?李教授传达了课程理念及幼儿发展的课程目标给了我们很大的帮助和启迪。
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