江宁区商业幼儿园教师园本培训计划

（2020.2—2020.6第二学期）

一、指导思想

　　为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以进一步深入学习与实践《3-6岁儿童学习与发展指南》，优化幼儿园一日活动为主线，立足本园实际，以教师的所需为本，优化培训内容，创新培训模式，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。本学期由疫情影响，我园采用线上教研、培训方式对教师进行停工不停学。努力提升教师专业素养。

二、培训目标：

　　通过园本培训，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。

二、要求与措施：    

     1．开展多样线上教研活动，促进教科研工作有效开展。每周一次线上教研活动，针对“停课不停学”设计课程方案，并        每周推送家庭教育指导计划。

     2. 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师学习的参与度和积极性。

   3. 针对本园教师的专业发展需求，邀请区内幼教领导或专家来园讲座，为教师们答疑解惑。  

     4.外出参加学习的老师，把所学知识回园分享交流，共同学习，共同成长。

   5.全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记。

三、具体工作安排